Batik Truntum: Mengharap Cinta Kembali

Jika pasangan kita mulai berpaling ke lain hati, tentu akan membuat hati menjadi gundah gulana. Begitu juga yang terjadi pada Kanjeng Ratu Kencana (permaisuri Sunan Paku Buwana III). Sang Ratu yang selama ini dicintai dan dimanja oleh raja, merasa dilupakan dan diabaikan oleh sang raja yang telah mempunyai kekasih baru.

Untuk mengisi waktu dan menghilangkan kesedihan, ratu pun mulai membatik. Secara tidak sadar ratu membuat motif berbentuk bintang-bintang di langit yang kelam, yang selama ini menemaninya dalam kesendirian. Ketekunan ratu dalam membatik menarik perhatian raja yang kemudian mulai mendekati ratu untuk melihat pembatikannya. Sejak itu raja selalu memantau perkembangan pembatikan Sang Ratu, sedikit demi sedikit kasih sayang raja terhadap ratu tumbuh kembali. Berkat motif ini cinta raja bersemi kembali atau tum-tum kembali, sehingga motif ini diberi nama Taruntum, sebagai lambang cinta raja yang bersemi kembali.

Motif ini sering dinyatakan sebagai simbol cinta yang tulus tanpa syarat,abadi dan semakin lama terasa semakin subur berkembang (tumaruntum). Karena maknanya tersebut, kain motif truntum biasanya dipakai oleh orang tua pengantin pada hari pernikahan. Harapannya adalah agar cinta kasih yang tumaruntum ini akan menghinggapi kedua mempelai. Kadang dimaknai pula bahwa orang tua berkewajiban untuk “menuntun” kedua mempelai untuk memasuki kehidupan baru.

Tidak Hobi Membaca?! Bersiaplah Jadi Kuper

Asiik tidak, kalo kita ngobrol sama orang yang tidak nyambung bicaranya? Diajak ngomong tentang bisnis, tidak faham. Tentang politik, tidak tertarik. Bicara tentang pendidikan, tidak peduli. Lhaa, terus harus ngobrol apa dong? Jauh dari asik pastinya. Orang Seperti itu bersiaplah menjadi orang yang kuper, kurang pergaulan, karena orang lain merasa malas bicara dengannya.

Berbeda dengan orang yang tahu banyak hal dan berwawasan luas. Dimana pun, kapan pun, dengan siapa pun, dia akan mudah bergaul. Dia tidak akan takut kehabisan bahan obrolan. Bahkan dia sangat populer dan banyak orang yang ingin berteman dengannya.

Apa yang membedakan si Kuper dan si Populer tersebut? Ternyata hobi merekalah yang berbeda. Si Kuper adalah orang yang malas membaca, sedangkan si Populer adalah orang yang hobi mambaca. Kegemaran membaca tentu bukan berarti kamu jadi si Kutu Buku lho, tapi justruuntuk menambah wawasanmu dalam pergaulan sehari-hari.

Pemerintah Indonesia juga sangat peduli dengan kegiatan membaca ini. Karena menurut data UNESCO, minat membaca di Indonesia masih sangat rendah yaitu 0,01 persen. Ini berarti, hanya satu dari 10 ribu orang yang memiliki kegemaran membaca. Untuk itu Mendikbud mencanangkan program melek literasi, dan tahap berikutnya adalah membuat masyarakat menjadi suka membaca.

"Budaya suka membaca harus ditumbuhkan”, begitu ujar Mendikbud. Untuk itu, dalam upaya penumbuhan budaya membaca untuk anak-anak usia sekolah, Kemendikbud mengaturnya melalui Permendikbud Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti. Dalam Permendikbud itu, setiap hari sebelum pelajaran dimulai, para peserta didik harus membaca buku selain buku pelajaran selama 15 menit.

Mengapa membaca menjadi begitu penting? Manfaatnya tentu banyak sekali, antara lain:

1.  Otak menjadi aktif dan tajam.

Seorang pakar yang bernama Robert S. Wilson PhD, mengatakan, "Menjadikan membaca buku sebagai hobi sejak dini sangat menunjang untuk kesehatan otak pada saat tua kelak."

2. Menurunkan tingkat stress.

Universitas Sussex telah memiliki hasil penellitiannya dengan menyebutkan bahwa, "Memulai membaca sebuah buku mampu menurunkan tingkat stress yang dialami seseorang."

3. Mencegah penyakit Alzheimer.

Menurut Dr. Robert P. Friedland, seorang ahli saraf klinis dan peneliti gangguan otak yang berhubungan dengan penuaan - mengatakan, "Aktifitas intelektual seperti membaca mampu memperkuat organ otak dari serangan berbagai penyakit yang biasanya mudah menyerang otak."

 4. Memberikan Inspirasi.

Sebuah penelitian yang dilakukan di Inggris menunjukkan bahwa sekitar 60% pembaca akan merasa terinspirasi dari bacaan yang mereka baca. Terutama ketika bacaan tersebut mengandung cerita yang menyentuh dan bisa menginspirasi Anda untuk berperilaku lebih baik lagi.

Ada banyak lagi manfaat membaca selain yang telah disebutkan di atas tadi. Karena manfaat membaca begitu banyak dan baik untuk kehidupan kita, mengapa tidak kita mulai dari sekarang?!

Salam Cerdas 

KECERDASAN MORAL

Kecerdasan moral atau yang biasa dikenal dengan MQ adalah kemampuan seseorang untuk membedakan mana yang benar dan mana yang salah, berdasarkan keyakinan yang kuat akan etika dan menerapkannya dalam tindakan.

Mulyadi (1997) mengemukakan bahwa anak -anak sebagai generasi yang unggul pada dasarnya tidak akan tumbuh dengan sendirinya. Mereka memerlukan lingkungan yang subur yang sengaja diciptakan untuk itu, sehingga dapat mengarahkan dan membimbing mereka agar dapat tumbuh dan berkembang kepribadiannya secara wajar, yang juga nantinya akan memungkinkan potensi mereka dapat tumbuh dengan optimal.

Ada beberapa cara pendekatan untuk mengajarkan kecerdasan moral kepada anak. Salah satunya adalah Teori Belajar. Dalam teori ini dikemukakan bahwa semua tingkah laku merupakan suatu hal yang dipelajari. Teori ini menolak adanya tingkah laku sebagai perwujudan dari suatu bawaan. Karena jika apa yang baik dalam masyarakat tertentu belum tentu baik bagi masyarakat lainnya. 

Teori ini menyatakan bahwa kata hati atau nurani merupakan suatu sistem norma yang telah diinternalisasikan menjadi milik pribadi. Hal ini dimaksudkan bahwa seseorang akan tetap melakukan norma-norma meskipun tidak ada kontrol dari luar. Jika dahulu melakukan berdasarkan reward atau punishment dari luar, maka sekarang dialihkan ke dalam, sehingga norma-norma yang telah diinternalisasikan membuat seseorang yakin untuk bertindak sesuai dengan apa yang seharusnya dilakukan.
Perkembangan kecerdasan moral dalam teori belajar ini menyelidiki fenomena kata hati atau nurani melalui pertanyaan mengenai rekasi terhadap pelanggaran dan pertahanan terhadap godaan. Sebuah penerimaan orang tua terhadap anaknya dan pemberian kasih sayang yang penuh akan mengembangkan dan membentuk kata hati atau nurani yang baik. Dari konsistensi yang diberikan, maka anak akan belajar perilaku moral secara konsisten dan tidak bergantung pada situasi. Dan dari studi perbandingan terlihat bahwa moralitas merupakan pernyataan dari kebutuhan akan keteraturan dan keseimbangan, serta suatu usaha kearah pemberian arti meskipun ada perubahan historis, social dan individual.

Misalnya seorang anak sejak kecil diajarkan untuk bersikap sopan kepada orang yang lebih tua. Maka jika proses belajar ini dilakukan secara konsisten, maka akan timbul dalam nurani anak bahwa menghormati orang tua adalah tindakan yang benar, sedangkan jika sebaliknya adalah hal salah. Norma yang telah terinternalisasi dalam diri anak tersebut, membuatnya dapat melakukan sikap yang tepat saat bertemu dengan orang yang usianya lebih tua.

Dengan kata lain, peran orangtua sangat besar dalam proses belajar ini. Dimulai dari rumah, sehingga saat menghadapi lingkungan yang berpengaruh negative pun, diharapkan sang anak dapat melakukan kontrol (self control) diri yang baik.

(Dari berbagai sumber)

Salam Cerdas

Multiple Intellegences

Setiap anak memiliki bakat dan minat yang berbeda beda. Jadi jangan dikatakan bahwa yang nilainya tertinggi di kelas adalah yang cerdas, dan sebaliknya tidak cerdas. Seorang ahli kecerdasan multipel (Multiple Intelligences) dari Universitas Harvard Amerika Serikat, Thomas Amstrong mengungkapkan anak memiliki kepintaran yang berbeda-beda.

Contohnya adalah Ayoube, anak laki laki berusia 8 tahun ini memiliki kegemaran pada benda yang berputar. Karena minatnya ini, dia bisa membuat helikopter dari kertas kemudian dia tambahkan dinamo, sehingga baling balingnya dapat berputar. Hal yang luar biasa tentunya untuk anak seusia Ayoube.

Sebagai orang tua yang baik, selayaknyalah membantu dan membimbing agar kreativitas anak dapat berkembang sesuai jenis kecerdasannya. Tidak hanya melihat kecerdasan anak, hanya berdasarkan nilai-nilai akademisnya saja.

Salam Cerdas :)

Batik Tiga Negeri: Masterpiece Batik Indonesia

                        

Koleksi "Sukma Jawa Antique" : Batik Tiga Negeri Tjoa Siang Swie

Batik Tiga Negeri adalah salah satu motif masterpiece dalam tradisi membatik di Indonesia. Sesuai dengan namanya, batik ini di warnai di tiga tempat yang berbeda (pada jaman colonial di sebut negeri). Bukan hanya di satu tempat saja, seperti halnya batik motif lain. Sehingga pada sehelai kain batik Tiga Negeri selalu terdapat tiga warna utama, yaitu merah, biru, dan  sogan atau kecoklatan.

Untuk warna merah, identik dengan etnis tionghoa, harus diwarnai di wilayah Lasem. Karena hingga saat ini wilayah Lasem memang paling banyak dihuni oleh etnis tionghoa dengan ciri khas warna merah disetiap perayaan dan busananya. Kemudian untuk memperoleh warna biru, yang mewakili bangsa Eropa, harus di Pekalongan. Sedangkan untuk mendapatkan warna sogan dan coklat, merupakan representasi dari warga pribumi, dalam hal ini masyarakat Jawa, di Solo. Hal tersebut dilakukan, karena para pembatik meyakini bahwa air mineral yang terkandung di masing-masing daerah tersebut yang menyebabkan pewarnaanya bisa menjadi sempurna.

Jika dilihat dari segi sosial budaya, Batik Tiga Negeri merupakan bentuk nyata dari akulturasi tiga budaya di Indonesia, yaitu Tionghoa, Eropa dan Jawa. Karena memang seni adalah salah satu alat pemersatu dari berbagai perbedaan yang ada di muka bumi ini.

TRIK MATEMATIKA SUPER CEPAT TANPA KALKULATOR

Mungkin perkalian 1 x 11 sampai 9 x 11 sudah kalian hafal.

Karena itu sangat gampang, contoh:

1 x 11 = 11

8 x 11 = 88

9 x 11 = 99

Memang itu gampang, tetapi bagaimana kalau perkalian 10 x 11 sampai 20 x 11?

Caranya:

12 x 11

Tulis angka yang akan dikalikan 11 tapi kosongkan tengahnya!

1_2 (Perhatikan. Di antara 1 dan 2 ada ruang kosong)

Maksud “_” adalah ruang kosong antara 1 dan 2. Jadi bila menulis di buku, gantilah “_” dengan spasi / tempat kosong

Lalu coba jumlahkan kedua angka itu ( 1 + 2).

Hasilnya pasti 3 kan?

Lalu taruh angka 3 di antara kedua angka itu. Lalu itu akan menjadi seperti ini:

Sebelum = 1_2

Sesudah = 132

Tapi apabila perkalian 19 x 11 bagaimana caranya?

Caranya:

Isikan tempat kosong di antara 1 dan 9 (1_9).

Lalu hitung 1 + 9.

Hasilnya pasti 10 kan? Tapi jangan menjawab hasil dari 19 x 11 = 1109!

Tapi caranya begini:

Tulis dahulu di kertas orak-orek angka 10. Lalu masukan angka akhirnya (0) jadinya seperti ini: 109.

Tapi bagaimana dengan angka 1 nya? Caranya tambahkan angka akhir dari 19 (1 nya) dengan angka 1 nya (sisanya).

1 + 1 tentu hasilnya 2 kan? Nah, sekarang kita ganti angka terakhir dari 109 menjadi 2 dan hasilnya menjadi seperti ini:

209. Coba hitung dengan cara menyusun. Hasilnya pasti 209. Gampangkan!

Trik Perkalian 25

Perkalian 25 memang sangat susah

Tapi kalau memakai trik ini, pasti lebih gampang!

Triknya:

<yang akan dikalikan 25> : 4 x 100

Apabila sisanya 0, angka 00nya tetap menjadi 00

Apabila sisanya 1, angka 00nya menjadi 25

Apabila sisanya 2, angka 00nya menjadi 50

Apabila sisanya 3, angka 00nya menjadi 75

Contoh:

25 x 12 = …….

Caranya:

12:4×100 =

3×100 = 300

Karena sisa dari 12 dibagi 4 tidak ada (0), maka 00 tetap menjadi 00

Jadi hasilnya 300!

Coba hitung dengan menyusun, pasti benar

Contoh 2:

25 x 11 =….

Caranya:

11:4×100 =

2 (sisanya 3)x100 = 200

Karena 11 dibagi 4 mempunyai sisa 3, maka angka 00 dari bilangan 200 menjadi 75

Jadi hasilnya 275!

Coba hitung dengan menyusun, pasti benar!!!!

Trik lainnya

Tentu kita dapat menghitungnya dengan cara seperti biasa. Kita juga dapat menyelesaikannya dengan kalkulator. Tetapi apa kreatifnya? Apa asyiknya? Ini lah cara asyiknya!

542 = 2916

29 kita peroleh dari 25 + 4

16 kita peroleh dari 42

562 = 3136

31 kita peroleh dari 25 + 6

36 kita peroleh dari 62

572 = 3249

32 kita peroleh dari 25 + 7

49 kita peroleh dari 72

Cara hitung cepat dengan angka 9

Karena setiap bilangan sembarang jika dikalikan 9 maka jumlah hasilnya = 9

maka :

1 x 9 = 9

2 x 9 = 18, jumlah 1 + 8 = 9

3 x 9 = 27, jumlah 2 + 7 = 9

4 x 9 = 36, jumlah 3 + 6 = 9

dan seterusnya………………….

Cara hitung cepat dengan angka 9 :

Contoh : 22 x 9 = 198,

( cara cepatnya 2 x 9 = 18, lalu selipkan angka 9 ditengah ), jadi jumlahnya adalah 198

simak cara cepatnya berikut ini :

33 x 9 = 297 ( cara cepat 3 x 9 = 27, selipkan 9 ditengah )

44 x 9 = 396

55 x 9 = 495

66 x 9 = 594

77 x 9 = 693

88 x 9 = 792

99 x 9 = 891

lalu bagaimana jika dengan 3 angka kembar, selipkan saja angka 99 ditengahnya.

Contoh :

222 x 9 = 1998 (cara cepat 2 x 9= 18, selipkan 99 ditengah )

333 x 9 = 2997

444 x 9 = 3996

555 x 9 = 4995

Sumber : ( https://mujito.wordpress.com/ )

Demikian trik terbaru yang dapat saya berikan...

semoga bermanfaat untuk kita semua....

Angklung Gubrag

foto: Indonesia Kaya

Tahukah kamu bahwa 400 tahun yang lalu, ada Seorang Dewi yang jatuh hati pada alunan musik Angklung?

Syahdan, pada zaman dahulu, Kampung Cipining, Bogor, hampir dilanda bencana kelaparan akibat tanaman padinya tidak tumbuh dengan baik. Penduduk meyakini bahwa musibah tersebut terjadi akibat kemarahan Dewi Sri, yang bersemayam di angkasa, sedang murung karena kurang mendapat hiburan dan murka kepada penduduk. Kemudian penduduk desa melakukan berbagai usaha untuk mengundang Sang Dewi untuk turun ke bumi dan memberikan berkahnya bagi kesuburan tanaman padi. Salah seorang penduduk yang bernama Muchtar mengajak penduduk untuk memainkan kesenian angklung. Ternyata Dewi Padi, Nyai Sri Pohaci, luluh hatinya saat mendengarkan simfoni indah itu. Sang Dewi pun  Ngagubrag Hatena (jatuh hatinya) dan mau memberkati tanaman padi yang hampir mati kekeringan menjadi tumbuh subur. Karena itulah, hingga sekarang permainan angklung tersebut dinamakan Angklung Gubrag. Selalu dimainkan pada upacara seren taun, yaitu upacara besar besaran pada akhir tahun panen, sehingga tradisi ini mampu bertahan selama 4 abad. Sedangkan peninggalannya saat ini tersimpan di Museum Sri Baduga Maharaja, Bandung.

Ada Cinta & Perdamaian di Candi Plaosan

Candi Plaosan sering disebut sebagai "Candi Cinta. Hal ini dibabkan pernikahan antara Rakai Pikatan dan Permaisuri Pramudyawardhani yang telah menimbulkan harmonisasi antara pemeluk agama Hindu dan Budha. Pada awal abad 9 di masa kejayaan kerajaan Mataram Kuno. Rakai Pikatan yang berasal dari Wangsa Sanjaya adalah pemeluk agama Hindu, sedangkan permaisurinya berasal dari wangsa Syailendra yang menganut agama Budha. Penyatuan kedua Wangça tersebut di wujudkan dalam pembangunan Komplek candi Plaosan. Sehingga walaupun candi ini adalah candi Budha akan tetapi arsitektur bangunannya merupakan perpaduan arsitektur Hindu dan Budha.

           Dari sejarah dan warisan budaya nenek moyang, kita dapat memetik pelajaran bahwa 

           perbedaan itu bukanlah suatu hal yang harus dimusnahkan. Tapi dapat diselaraskan

           sehingga membawa kedamaian dan kemajuan dalam peradanan manusia.

Istilah Babi yang Perlu Diketahui

Mungkin banyak yg tidak / belum tahu bahwa label bertulis "This product contain substance from porcine". Sebenarnya maksudnya adlh "Produk ini mengandung bahan dari babi".

Selain itu, diantaranya label yang kerap digunakan adalah "The source of gelatin capsule is porcine" yang artinya "Kapsul dari gelatin babi".

Berikut adalah istilah sains yang digunakan dalam produk yang mengandung/menggunakan unsur babi:

1. PORK : Istilah yang digunakan untuk daging babi di dalam masakan.

2. SWINE : Istilah yang digunakan untuk keseluruhan kumpulan spesies babi.

3. HOG : Istilah untuk babi dewasa, berat melebihi 50 kg.

4. BOAR : Babi liar / celeng / babi hutan.

5. LARD : Lemak babi yang digunakan untuk membuat minyak masak dan sabun.

6. BACON : Daging hewan yang disalai, termasuk / terutama babi.

7. HAM : Daging pada bagian paha babi.

8. SOW : Istilah untuk babi betina dewasa (jarang digunakan).

9. SOW MILK : susu babi.

10. PIG : Istilah umum untuk seekor babi atau sebenarnya babi muda, berat kurang daripada 50 kg.

11. PORCINE : Istilah yang digunakan untuk sesuatu yang berkaitan atau berasal dari babi.

Porcine sering digunakan di dalam bidang pengobatan / medis untuk menyatakan sumber yang berasal dari babi.

Sumber: Group Indonesia Halal Centre:

Semoga bermanfaat smile emoticon

IDIOM dalam BAHASA INGGRIS

Idiom adalah gabungan 2 kata yang menghasilkan arti yang BERBEDA dengan kata dasarnya.

Di sini telah kami rangkum dari berbagai sumber, contoh-contoh idiom dan artinya, moga bermanfaat yaa.. salam cerdas smile emoticon

1. (be) a Loss (bingung, tak tahu apa yang harus dikerjakan) "After he broke our relationship, I was at loss".
(Setelah dia memutuskan hubungan kami, aku tak tau apa yang harus dikerjakan.)

2. (be) Fed up with (tidak sabar, lelah pada seseorang atau sesuatu)
" I was fed up with her complaints".
(Saya lelah dengan keluhannya.)

3. By and by (pada akhirnya, nantinya)
"He’ll forget his bitter experience by and by".
(Dia akan melupakan pengalaman pahitnya pada akhirnya.)

4. Pay a call me (ngunjungi, berkunjung)
"I’ll pay a call to your house if I have a time".
(Saya akan berkunjung ke rumahmu jika saya ada waktu.)

5.Play truant (membolos)
"That kid has played truant three times in this months".
(Anak itu telah membolos tiga kali pada bulan ini.)

6. Put down (menghentikan, memadamkan, mematikan)
"The forest fires has been put down by one hundred firefighters".
(Kebakaran hutan itu telah dipadamkan oleh seratus petugas pemadam kebakaran.)

7. Rain cats and dogs (hujan lebat sekali)
"Suddently, It’s raining cats and dogs in my city."
(Tiba-tiba turun hujan lebat di kotaku.)

8. Red-handed (tertangkap basah)
"The thief that was caught red-handed is put into the prison".
(Pencuri yang tertangkap basah itu dimasukkan ke dalam penjara.)

9. Make belief (berpura-pura)
"Never have you make believe in front of the interviewer."
(Jangan pernah kamu berpura-pura di depan pewawancara.)

10. Make eyes at (bermain mata)
"The waitress is prohibited to make eyes at the customer."
(Pramusaji dilarang bermain mata dengan pelanggan.)

Referensi
1. Idiom in American Life (Julie Howard)
2. Dictionary of American Idioms (McGraw-Hill's)
3. belajar bahasa inggris online

Cara Cepat Belajar Bahasa Inggris

Belajar bahasa Inggris bisa dikatakan susah-susah gampang, susah karena ini bukanlah bahasa ibu (mother language), gampang karena pada kenyataannya banyak orang yang bisa berbahasa inggris dengan baik.

Kami akan berikan beberapa tips cara cepat belajar bahasa Inggris. Antara lain adalah :
1. SUKA
Sukailah dahulu bahasa inggris ini, karena jika kita menyukainya maka akan lebih mudah dan lebih bersemangat mempelajarinya.

2. BUTUH
Jadikan bahasa inggris sebagai kebutuhan kita dalam kehidupan dan pergaulan sehari-hari. Lihatlah disekitar kita, hampir semua informasi yang kita perlukan tersedia dalam bahasa inggris, alangkah sayang jika kita tidak dapat menyerap informasi tersebut dengan baik dan maksimal karena ada kendala bahasa.

3. HAFALKAN KOSA KATA
Cara yang terbukti berhasil adalah sbb :
a. Hafalkan 3- 5 kosa kata secara rutin, sehingga dalam 1 bulan kita telah hafal kosa kata sekitar 90 – 150 kata.
b. Setiap satu kata langsung di hafal dalam bentuk 3 kata kerja (verb 1, verb 2, past participle) , misalnya :
Write, wrote, written (menulis)
Go, went, gone (pergi)
Do, did, done (melakukan)
c. Tulis kosa kata yang sudah hafal dalam buku saku, sehingga bias kita bawa kemanapun kita pergi. Dan buku saku itu dapat menjadi “kamus pribadi” kita..
d. Tulis kata-kata yang sulit di secarik kertas, dan tempelah di tempat2 favoritmu, bias di meja belajar, di cermin, dekat computer dll. Sehingga setiap saat bias kita lihat sambil dihafalkan.

4. LATIHAN
Setelah kita mempunyai kosa kata yang cukup banyak langkah selanjutnya adalah :
a. Cobalah buat dalam bentuk kalimat, baik kalimat positive, negative dan interrogative.
Contoh : (+) She go to school : dia pergi sekolah
(-) She doesn’t go to school : dia tidak pergi sekolah
(?) Does she go to school : apakah dia pergi ke sekolah ?
b. Latihlah untuk mengucapkan kalimat-kalimat tersebut, sebaiknya di depan kaca sehingga kita bisa melihat ekspresi diri kita.
c. Ajaklah temanmu untuk bercakap cakap dalam bahasa inggris. Jangan takut salah, latihlah terus pengucapan kita. Mengikuti lagu berbahasa inggris juga sangat berguna.

5. PAHAMI TENSES
Agar kalimat bahasa inggris yang kita buat sesuai dengan maksud yang kita inginkan, maka langkah selanjutnya kita harus memahami tenses. Ada 16 tenses bahasa Inggris, nampaknya banyak tapi jika pahami kita hanya perlu menghafal 4 Tenses utama (Lihat tulisan sebelumnya : 16 Tenses Bahasa Inggris), sehingga kita akan lebih percaya diri dalam menulis maupun mengucapkan kalimat bahasa inggris.

6. KONSISTEN
Tetaplah kosisten dengan niat awal yakni ingin bisa bahasa inggris, sehingga kita tidak mudah menyerah dalam belajar. Karena semua yang dijalankan secara konsisten, InsyaAllah akan baik hasilnya…
Semoga postingan ini bisa bermanfaat buat kita semua…
Salam Cerdas… 

KEHEBATAN OTAK MANUSIA

Tahukah kamu? smile emoticon
Sekedar selingan, percaya atau tidak : Murenut sautu pelneitian di Uinervtisas Cmabridge, utruan hruuf dlaam ktaa tiadk penitng. Ckuup huurf petrama dan trekahhir ynag ada pdaa tepmatyna. Siasyna bsia dtiluis berantaakn, teatp ktia daapt mebmacayna. Ini dsieabbkan kaerna oatk ktia tdiak mebmcaa huurf per hruuf, nmaun ktaa per ktaa. Laur bisaa kan? "slaam unutk kleuraga... seaht slealu...drai tmeanmu.." Sdaar aatu ngagk adna brau sjaa mambcea dgnaen tiluasn ynag braentakan.
Inlaih khebeatan oatk mansuia, alpagi ynag nyitpain oatk ktia ({})

Perbedaan Adjevtive + ed dan Adjective + ing

Adjective + ed dan Adjective + ing, beda artinya lhoo..

Adjective dengan –ed maka adjective tersebut menunjukan perasaan si subjek terhadap sesuatu.
Contoh :
I am bored (Aku bosan) => Subjek merasa bosan
I am satisfied (Aku puas) => Subjek merasa puas
I am challanged (Aku tertantang) => Subjek merasa tertantang

Adjective dengan –ing, menjelaskan bahwa subjeklah yg dijelaskan pada kata sifat tersebut.
Contoh :
I am boring (Aku membosankan) => Subjek adalah orang yang membosankan
I am satisfying (Saya memuaskan) => Subjek adalah orang yang memuaskan
I am challenging (Saya adalah tantangan) => Subjek adalah orang yang menantang

Moga bermanfaat, Salam Cerdas smile emoticon

Noken, Simbol Masyarakat Papua

Mendengar kata Noken, secara otomatis kita akan ingat Papua. Tentu saja, sperti halnya masyarakat Jawa yang terkenal dengan tradisi Batiknya, maka Noken terkenal sebagai tradisi masyarakat Papua yang berjumlah lebih dari 250 etnis ini. Karena memang Noken sangatlah akrab dengan aktivitas keseharian mereka. Sejak kelahiran, masa kanak kanak, tumbuh menjadi remaja, beranjak dewasa, menikah, hingga kematian.

Secara fisik Noken berupa tas rajutan yang dibuat dari akar tumbuhan, dan digunakan untuk membawa benda. Membawa hasil pertanian, alat-alat sekolah, menggendong anak, atau membawa kayu bakar. Selain itu, Noken juga memiliki banyak makna dan fungsi. Salah satu maknanya adalah sebagai Simbol Kedewasaan seorang perempuan. Dimana seorang gadis Papua baru di anggap dewasa dan diperbolehkan untuk menikah jika sudah pandai membuat Noken. 

Fungsi Noken bermacam-macam, selain sebagai alat pembawa barang. Noken juga memiliki nilai ekonomis, karena dapat digunakan sebagai alat tukar. Lima buah Noken dapat di tukar dengan seekor anak babi. Dan untuk mendapatkan seekor babi dewasa, dapat ditukar dengan 10 Noken. Noken juga berfungsi sebagai pakaian mempelai pengantin wanita dan sebagai atribut yang harus digunakan saat upacara-upacara adat.

Tapi saat ini Noken hanya dibuat oleh para Mama Papua, sedangkan perempuan muda Papua kurang berminat terhadap tradisi Noken. Mereka tidak tertarik untuk menguasai dan mengerjakan pembuatan Noken. Bahkan mereka lebih senang memakai tas yang berasal dari luar Papua. Hal ini tentunya amatlah mengkhawatirkan eksistensi Noken. Karena jika generasi muda sudah melupakan dan tidak lagi melanjutkan tadisi Noken, maka Noken bisa hanya tinggal kenangan saja. Untuk itu Pemerintah harus melakukan tidakan pencegahan kepunahan Noken. Tentunya harus bersinergi dengan masyarakat Papua dan juga para pendatang. Sehingga Noken akan tetap eksis di Papua.

DIRECT AND INDIRECT SPEECH (REPORTED SPEECH)

Direct Speech adalah KALIMAT LANGSUNG. Kalimat yang langsung diucapkan oleh Subyek, dan di tandai dengan tanda petik (“…..”).

Indirect Speech adalah KALIMAT TAK LANGSUNG. Kalimat yang dilaporkan pada orang lain secara tak langsung. Biasanya menggunakan THAT, dan tidak lagi menggunakan tanda petik.
Ketika kita merubah kalimat langsung menjadi kalimat tidak langsung, ada beberapa hal yang mengalami perubahan diantaranya :
1. PERUBAHAN STRUKTUR KALIMAT
Direct Speech Indirect Speech
He said, “ You can’t go to the party”. He said that I couldn’t go to the party
Rita said, “Nabil must learn english” Rita said that Nabil had to learn English
He ordered me, “Don’t watch the movie”. He ordered me to didn’t watch the movie

2. TENSES
Di bawah ini adalah tabel perubahan tenses, dari Direct Speech menjadi Indirect Speech

No. Direct Speech Indirect Speech
1. Simple Present Tense > Simple Past Tense
2. Present Continuous > Past Continuous
3. Present Future > Past Future
4. Present Perfect > Past Perfect
5. Present Perfect Continuous > Past Perfect Continuous
6. Simple Past > Past Perfect
7. Past Continuous > Past Perfect Continuous

3. PRONOUN (KATA GANTI ORANG)
A. Kata ganti orang pertama I, We, He, She, It, They tidak mengalami perubahan.
B. “You” berubah menjadi “I”.

4. KETERANGAN WAKTU DAN TEMPAT
Now → Then
Today → That day
Tonight → That night
This week → That week
Yesterday → The day before
The day before yesterday → Two days before
Last night → The night before
Last week/year → The previous week/year
A year ago → A year before/The previous year
Three years ago → Three years before
Tomorrow → The next day/The following day
The day after tomorrow → In two day’s time/The following day
Next week/year → The following week/year
On Sunday → On Sunday
Here → There
This book → The book
This → That
These → Those
Over there → Over there

5. PERUBAHAN KATA BANTU (AUXILIARIES)
Can → Could
May → Might
Might → Might
Must → Would have to (kegiatan yang akan datang)/had to (keharusan yang biasa)
*etc.
Direct and Indirect Speech ada 3 macam:
1. Statement (Pernyataan) yang menggunakan “that”
He said, “we will pray at the mosque tomorrow”
He said that they would pray to the mosque the next day.

2. Command (Perintah) menambahkan kata “to” sebagai penghubung kalimat melaporkan dengan yang dilaporkan. “not to” dalam perintah negatif.
He told me, “watch me !”
He told me to watch him.

3. Question (Pertanyaan) jika kalimat dari jenis “yes or no question”, maka bentuk laporannya menggunakan if atau whether.
Andre asked me, “Do you really love me?”
Andre asked me if/whether I really loved him.

Dirangkum dari berbagai sumber
Salam Cerdas smile emoticon